

POKÉMON GURE MUNDUA - 8. MAILA
INGURUARI BEGIRA
Azken txanpa! Soilik falta zaigu domina bat irabaztea entrenatzailerik hoberenak bihtzeko eta hurrengo mailan Pokémon Ligan jokatzeko!
​
Abenturaren maila honetan Aiko doktoreak gure inguruko ekosistemak eta bere izaki bizidunak, bizigabeak, ornodunak eta ornogabeak behatzera eramango gaitu.
​
Era berean eta Pokémon entrenatzaile gisa gure zortzigarren eta azken dominaren bila joango gara, horretarako Lore entrenatzaileari aurre eginez. Gai izango gara gure Pokémon entrenatzaile eta ikerlari trebetasunak erakusteko? Goazen!
.png)
EBALUAZIO
TRESNAK
.png)

.png)
.png)
HASIERAKO KPSI
Aurre-ezagutzetarako KPSI fitxa banaka beteko dugu. Fitxa horretan
landuko dugun proiektuaren inguruko baieztapen batzuk agertuko dira eta guk baieztapen horiek badakizkigun edo ez adieraziko dugu, zintzotasunez.
.png)
DAKIDANA, DAKIGUNA
Azter-lanari ekin baino lehen landuko dugunaren inguruan zer dakigun eta zer jakin nahi dugun eztabaidatuko dugu. Horretarako oinarrizko talde txikietan orri birakaria teknika kooperatiboa erabiliz dakiguna eta jakin edo ikasi nahi duguna jasoko dugu. Ondoren talde handian denon artean jasotakoa komunean jarri egingo dugu.
.png)
GIH 15: LEHORREKO EKOSISTEMAK ETA BIZITZA
Garapen Iraunkorreko Heburuen aurkezpen interaktiboan 15. helburua “Lehorreko ekosistemak eta bizitza” aztertuko dugu.
.png)
BIZIDUNAK VS. BIZIGABEAK
Izaki bizidunak eta bizigabeak bereizten ikasteko bideotxo bat ikusi eta ondoren ariketa interaktibo bat egingo dugu.
.png)
.png)

.png)

.png)
.png)
.png)

.png)
.png)
.png)
Animalia ornodunak eta ornogabeak bereizteko bideoak ikusi, ariketa interaktibo bat egin eta horien lapbook bat egingo dugu!
.png)
.png)
.png)
Taldeka, orri birakaria teknikaren bidez herriko gune bat hautatuko dugu (basoa, hondartza edo
ibaia) eta bertako animaliak eta landareak zerrendatuko ditugu (gehienez 8).
​
Zerrendatutako animalia/landare horien informazio fitxa CANVA bidez (txantiloia) osatzea
(deskribapena, bizilekua, elikadura, ugalketa, bitxikeriak, ...). Horretarako sarean eta Txoko Zuriko liburuetan informazioa bilatzea. Ondoren
inprimatu eta bilduma fisikoa osautko
dugu
CHROMA EFEKTUA, CHROMA KEY
Osatutako animalia/landareen fitxen aurkezpena chroma efektuarekin grabatuko dugu (tutoriala), ondoren blog-era igotzeko.
ZURE POKÉMON-A DISEINATU
.png)
Aurreko jardueren dinamika jarraituz, Pokémon/animalia bat asmatuko dugu, bere habitata, elikadura, ugalketa eta abarrez gain erasoak, botereak eta abarrekin. Ondoren sortutako Pokémon-en aurkezpenak egingo diyugu.
.png)
EKOSISTEMAK
Ekosistemen inguruko bideoa bat ikusi eta gero denon artean komentatuko dugu. Hortaz gain, horren inguruko galdera fitxa talde txikietan 1-2-4 teknika erabiliz ebatzi egingo dugu. Bestalde, mapa kontzeptuala ere egingo dugu.
.png)
.png)
EKOSISTEMAK, HORMAIRUDIA
.png)
IRTEERA URDAIBAIKO EKOETXEARA
POKÉ-JAKINTZAK ALDIZKARIA ZORTZIGARREN ALEA
Poké-Jakintzak aldizkaria berridazteko laguntza eskatu digu Aiko Doktoreak, beraz, adizkariaren zortzigarren alea osatuko dugu. Bertan orain arte egindako jarduera eta lanak bilduko ditugu. Egizue klik alboko ikonoan aldizkariaren atalera joateko.
.png)
ZORTZIGARREN GIMANSIOA
MENDI DOMINA
Proiektua amaitu baino lehen Pokémon entrenatzaile bezala gure zortzigarren eta azken domina lortu behar dugu. Gogoratu, zenbat eta domina gehiago izan gure Pokémon entrenatzaile karnetan orduan eta entrenatzaile trebeagoak bihurtuko gara. Horretarako zortzigarren gimnasiora joan eta Lore entrenatzailea garaitu behar dugu Mendi domina irabazteko eta gure karnetean itsasteko. Goazen! BILDU GUZTIAK!
.png)
AMAIERAKO KPSI
Amaierako KPSI fitxa banaka beteko dugu. Fitxa horretan
landu dugun proiektuaren inguruko baieztapen batzuk agertuko dira eta guk baieztapen horiek badakizkigun edo ez adieraziko dugu, zintzotasunez.
.png)


.png)